尤 铮 / YOU Zheng
youzheng@bfsu.edu.cn
研究兴趣：跨境教育政策与实践、比较教育方法论、第三方参与教育评价、教育与文化
北京市海淀区西三环北路19号院北外国际大厦9层，100089
教育背景
2017.09 - 2020.06 北京师范大学 教育学部 教育学博士（比较教育学）
2012.09 - 2015.06 北京师范大学 教育学部 教育学硕士（比较教育学）
2008.09 - 2012.06 中央民族大学 教育学院 教育学学士（教育学）
工作经历
2020.08 - 新葡萄88805官网
2015.07 - 2017.08 北京师范大学国内合作办公室
出访经历
2018年09月至2019年09月，美国印第安纳大学，国家留学基金委博士联合培养公派项目
2018年05月 美国哥伦比亚大学、印第安纳大学，调研世界一流大学教育学科建设经验
2017年07月 英国巴斯，北京师范大学基础教育合作办学平台师生英文戏剧学习项目
在研项目
新葡萄88805官网“双一流”重大标志性项目，“后疫情时代”国际组织在全球教育治理中的作用研究，子课题负责人（2022SYLZD037）
中央高校基本科研业务费专项资金资助，美国高等教育模式海外扩散的历程与策略，主持人 (2020QD18)
国家社科基金，新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究，参与子课题（VDA200004）
中国教育国际交流协会，中国省域本科院校国际化发展研究（省部级横向委托）
中国教育国际交流协会，海外中国公民义务教育适龄子女学校建设的国内法依据及法治保障研究（省部级横向委托）
学术成果
◎近五年学术论文：
Ding, R., & You, Z*. Education Partnership Assistance to Promote the Balanced and Sustainable Development of Higher Education: Lessons from China[J]. Sustainability, 2022, 8366(14). https://doi.org/10.3390/su14148366.
尤铮,覃云云.新制度主义与比较教育研究：理论、案例及问题[J].比较教育学报,2022(03):3-13.
尤铮,江政一.“在地国际化”视角下美国纽约大学的跨境办学实践研究[J].郑州师范教育,2022,11(03):61-67.
王小栋,覃云云,尤铮*.英国博士生教育改革行动逻辑研究[J].学位与研究生教育,2022(02):84-93.
Zhang, M., & You, Z*. International branch campuses of Chinese universities in Europe: Motivations, governance, and challenges[J]. European Journal of Education, 2022, 57 (01): 78–95. https://doi.org/10.1111/ejed.12488.
尤铮.高校海外办学的危机事件及治理——对阿布扎比纽约大学的案例研究[J].北外教育评论（第二辑）,2021(08):68-80.
尤铮,祝军.改革开放以来我国教育官方话语的变迁研究——以《人民日报》头版教育报道为语料[J].教育学术月刊,2021(08):28-34.
[译文]马里奥·弗拉尼德,尤铮.高等教育大众参与的非预期后果:社会不平等的新形式和人才外流[J].教育学报,2020,16(06):71-77.
王璐,王世赟,尤铮.国际视野下第三方教育评价机构的规范、认证与行业自律行为研究[J].现代教育管理,2020(05):36-45.
Zhao, K. & You, Z. Isomorphism, Diversification and Strategic Ambiguity: Goal Setting of Chinese Higher Education Institutions in the Double World-Class Project[J]. Higher Education Policy, 2019. https://link.springer.com/article/10.1057/s41307-019-00168-8.
尤铮,王世赟.高校海外分校建设现状、挑战与经验探析[J].江苏高教,2019(11):25-31.
尤铮,王璐.英格兰基础教育增值评价的实施与效用探究[J].外国教育研究,2019,46(07):42-53.
尤铮.何为一所优秀的美国中小学:对四大区域认证标准的比较分析[J].外国中小学教育,2019(03):1-9. (中国人民大学复印报刊资料《中小学学校管理》2019年第9期转载)
尤铮.质量保障视野下荷兰基础教育评价体系研究[J].比较教育研究,2018,40(09):103-110.
尤铮.美国高等教育学科评估的体系及标准研究——基于对两所大学教育学院的调研[J].世界教育信息,2018,31(19):40-47.
◎独著参著：
尤铮. 美国大学在亚洲的海外办学研究——基于对纽约大学的考察[M]. 新北: 花木兰文化事业有限公司, 2022.
王璐, 曾晓洁. 高校海外办学战略与路径比较研究[M]. 北京: 人民出版社, 2021. （撰写“理论”章、“美国”章）
王璐. 教育督导与评价制度比较研究[M]. 北京: 人民教育出版社, 2018. （撰写“荷兰”章）
Wang, L. & Lewin, K. Two Decades of Basic Education in Rural China: Transitions and Challenges for Development[M]. Singapore: Springer, 2016. （编写“School Mapping”章）
刘宝存, 钟祖荣, 刘强. 国外人才培养与开发[M]. 北京: 党建读物出版社, 2016. （撰写“英国”相关部分）
开设课程
◎本科生：
教师职业资格与素养导学；世界著名大学文化巡礼；镜头内外：经典影视中的教育世界
◎研究生：
质性研究方法；Introduction to Comparative Education；Theory of Curriculum and Instruction；教育哲学与理性思辨；比较教育研究理论与方法；习近平总书记关于教育的重要论述研究（双语参与）
行政服务
参与学校党建相关工作；负责学院学生党建和团学工作
重要学术会议
2022年09月 上海，中青年比较教育学者研讨会（在线，分会场作报告）
2022年03月 中国香港，Lingnan University Symposium on Internationalisation and Quality Management in Higher Education 2022（在线，分会场做报告）
2022年03月 中国香港，Comparative Education Society of Hong Kong 2022 conference（在线）
2020年11月 重庆，中国教育学会比较教育分会学术年会（“后疫情时代国际教育交流与跨境教育”分会场作报告）
2020年11月 上海，第六届全国教育实证研究论坛（编码技术分会场作报告）
2018年11月 Tampa, FL, the United States. Association for the Study of Higher Education (ASHE) 2018 Annual Conference (Individual Presentation)
获奖情况
2020 北京师范大学优秀毕业生
2015 北京市优秀毕业生（北京市教委表彰）
2010 首都高校“先锋杯”优秀基层团干部（北京团市委表彰）
